LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN CON LA LLEGADA DE LA TECNOLOGIA

Antes de abarcar la temática relacionada a nuestra actividad, quisiera iniciar el articulo con una pequeña reflexión que ha invadido mi mente durante varios días y quisiera compartirla ya que somos muchos los que estamos pasando por esta situación.

A lo largo de nuestro enriquecedor curso, hemos abarcado un sin numero de conceptos basados en las nuevas tecnologías que hoy en día son aplicadas a la pedagogía y la enseñanza, por ende es un gran merito adquirir estos conocimientos y aplicarlos a la cotidianidad de la educación en nuestro país.

Pero no es solo hablar de las TIC, y su uso en la pedagogía moderna y la enseñanza, si no llegar a un mas allá, enfocarnos a la realidad de Nuestro pais, si hablamos de educación y trabajo.

¿COMO ESTA LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN NUESTRO PAÍS?

Para nadie es un secreto que cada vez son mas los colombianos que  tenemos acceso a la educacion superior, la educación tecnológica y la educacion técnica por así decirlo, pero si nos preguntamos cual es la finalidad de la educacion para el ciudadano común de nuestro amado pais, si realizamos una encuesta estoy mas que seguro que muchos dirán que la educacion es un camino a la esperanza, para llegar a tener un buen empleo, unas buenas prestaciones, una vivienda propia, incluso una familia, pero en realidad la educacion en nuestro pais esta brindando eso que mucha gente anhela.

Pues aunque suene drástico y aterrador la respuesta es NO, la educacion hoy en día no es el patrón que te guié hacia el éxito, esta mas que comprobado, claro  en nuestro querido y amado pais, si bien es cierto que cada año las cifras del DANE son cada vez mas esperanzadoras, siempre el indice de desempleo en el pais va en deceso, pero cada vez en las grandes ciudades vemos mucha mas gente en las calles, mas desempleo, mas pobreza y mas violencia.

Pero si miraros otro punto de vista, en un pais donde la inversión a la investigacion y nuevos proyectos que generen sostenibilidad son irrisorios comparados con la inversión en armamento, entonces que podemos pedir, no es una mentira que la industria extranjera no cree en la Academia por eso hay cada vez mas desempleo, profesionales que no tienen una fuente de sustento y aun así nuestro pais sigue escondiendo sus indices reales de inestabilidad.

Por otra parte debemos analizar detenidamente, en realidad que podemos hacer nosotros los colombianos para cambiar esta situación.

investigando encontré un vídeo que quizá muchos ya lo habrán visto pero me parece tan enriquecedor y por eso quiero compartirlo; habla acerca de la realidad de nuestro pais, del por que estamos tan atrasados tecnológicamente y por que hay tanta pobreza.

EDUCACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

La educacion colombiana y mundial, ha venido en constante crecimiento gracias a la incursión de la tecnología, por ende se han creado nuevos modelos de educacion que pretenden encaminar a las nuevas generación en un mundo de investigacion e innovación.

Como anteriormente exprese, la incursión de la tecnología no es mas que una serie de herramientas que permiten un mayor flujo de información, que converge en un mayor acceso a la información, que tanto docentes como estudiantes deberían aprovechar de la mejor manera posible para llegar a la educacion de calidad con un aprendizaje significativo. 

A mi punto de vista son muchas las herramientas que ofrecen las nuevas tecnologías, pero la verdadera eficiencia de estas se encuentran en la correcta utilización, con la llegada de las TIC muchos estudiantes se han apropiado de estos conocimientos, pero también son muchos los que le dan un mal uso a estas trayendo consigo problemas sociales como lo es el caso del ciberbullying, en el cual las personas utilizan las redes sociales para ofender y lastimar psicologicamente a otros miembros de la red.

El rol del docente actual debería estar basado en el correcto uso de las tecnologías de la información para incentivar a los estudiantes a la investigacion, promover procesos de aprendizaje basado en la innovación y la creatividad, aunque se deberían diseñar los ejes temáticos enfocados en procesos productivos que generen empleo y utilidades.

Durante la investigacion de las nuevas tecnologías en nuestro pais, nos hemos encontrado con muchos mitos, en el cual se comparan los países desarrollados con los países  del tercer mundo, en el cual afirman que estos países poseen una mayor inteligencia por parte de los habitantes, pero es eso cierto, durante mi investigacion para el desarrollo de este pequeño bloc, tuve la oportunidad de ver una conferencia de un ciudadano colombo-japones en la cual nos habla acerca de los mitos y creencias que los colombianos tenemos del japón, por ende hoy les traigo el vídeo  para que lo observen.

ENFOCAR LA EDUCACIÓN A LA INVESTIGACIÓN:

Nuestro sistema de educacion, es un sistema tradicional basado en el conocimiento de lo que ya esta hecho, pero nuestras nuevas generaciones deberían de implementar nuevos modelos de conocimiento enfocado en la investigacion, para generar productividad, ya que un pais sin innovación nunca saldrá del mismo estancamiento, teniendo en cuenta el correcto uso de las herramientas que hoy en día nos brinda la tecnología haciéndola  cada vez mas indispensable para el desarrollo del aprendizaje en los estudiantes.

La evaluación de desempeño es un modelo antiguo que ha venido evolucionando de diferentes formas, ya sea utilizando las herramientas informáticas o usando el tradicional método de comprobación de conocimientos como lo son los exámenes, pero aclarando de que verdaderamente son necesarios para el desarrollo del conocimiento.

No obstante los docentes deben apropiarse de los conocimientos impartidos por las tecnologías de la información, incentivando a los estudiantes a usar de forma correcta las TIC, son un sin numero de ventajas que nos ha traído la llegada de la tecnología que su crecimiento ha sido de forma exponencial, incluyéndose en casi todos los ámbitos de la vida moderna, por ende no podría faltar en la educacion.

Para finalizar mi análisis es de mucha importancia que creemos una cultura de auto investigacion y ser impartida durante todos los procesos de aprendizajes de los estudiantes en nuestro pais, crear programas de semilleros de investigacion para que el gobierno, la política financien programas que permita abarcar los proyectos propuestos.